Durch die Verwendung der Methodenscheibe können kompetenzorientierte Veranstaltungen konzeptioniert werden, welche den Studierenden nicht nur Fachwissen sondern auch spezifische Fähig- und Fertigkeiten vermitteln. Sofern das Veranstaltungskonzept wie auch die darin verwendeten Methoden gegenüber den Studierenden kommuniziert werden, kann langfristig das eigenständige Lernen wie auch die intrinsisch motivierte Auseinandersetzung mit den Inhalten gefördert werden.

Insofern werden die Kursteilnehmer in die Lage versetzt zukünftig sowohl das dargebotene, erlangte und vernetzte Faktenwissen anwenden zu können als auch dieses Wissen durch die Anwendung verschiedenster Lehr-Lernmethoden selbstständig zu erweitern.